Нестерук Елена Александровна
Образование
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, психолого-педагогический факультет
Повышение квалификации
- Применение арт-техник в клинической психотерапии: возможности и ограничения
- Детская практическая психология. Развитие ребенка от3х-7ми лет» 3 ступень. Психология дошкольного возраста или, как развивать играя
- Детская практическая психология. Развитие ребенка от 3-х до 7-ми лет» 2 ступень. Дети с особенностями развития. Кто это и как их воспитывать?
- Практика сказочной песочной терапии
Опыт работы
Центр "Mask", детский психолог 2019-2024
Центр "Здесь и Сейчас", детский психолог 2019-2022
СПбОО «Радомира», психолог-консультант 2011-2020
КЦСОН центрального района, отделение дневного пребывания и социального патронажа, психолог2013-2015
Отдел профилактики наркозависимости выборгского района, педагог-психолог, 2010-2011
Направления работы
В работе с детьми:
- детско-родительские отношения
- психологическая помощь детям
- детские индивидуальные занятия с применением метода песочной терапии и арт-терапии
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, психолого-педагогический факультет
Повышение квалификации
- Применение арт-техник в клинической психотерапии: возможности и ограничения
- Детская практическая психология. Развитие ребенка от3х-7ми лет» 3 ступень. Психология дошкольного возраста или, как развивать играя
- Детская практическая психология. Развитие ребенка от 3-х до 7-ми лет» 2 ступень. Дети с особенностями развития. Кто это и как их воспитывать?
- Практика сказочной песочной терапии
Опыт работы
Центр "Mask", детский психолог 2019-2024
Центр "Здесь и Сейчас", детский психолог 2019-2022
СПбОО «Радомира», психолог-консультант 2011-2020
КЦСОН центрального района, отделение дневного пребывания и социального патронажа, психолог2013-2015
Отдел профилактики наркозависимости выборгского района, педагог-психолог, 2010-2011
Направления работы
В работе с детьми:
- детско-родительские отношения
- психологическая помощь детям
- детские индивидуальные занятия с применением метода песочной терапии и арт-терапии
Ширикова Наталия Григорьевна
Образование:
·-Орловский государственный университет, психолого-педагогическое образование, магистратура, 2018 г.,
-Институт аналитической психологии, аналитический психолог, 2022 г.
Повышение квалификации:
-Терапия отношений: семейные конфликты и кризисы.
-Развивающие игры на песке: психолого-педагогический подход.
-Теория и практика песочной терапии в работе с детьми и взрослыми.
-Игры с песок: детско-родительские отношения.
-Особенности коррекционной песочницы: игры и упражнения.
-Архетип и символ в песочной терапии. Юнгианский подход.
-Целительная сила песочной терапии в работе с психотравмой. Юнгианский подход.
Опыт работы:
-2024 - по настоящее время – Центр развития детской речи «ЛОГОПЕДиЯ»
-2023-2024 – Sun School, песочный терапевт
-2021-2022 гг. – Семейное пространство «Гнездо», педагог-психолог, песочный терапевт
-2020-2021 – ГБДОУ д/с№ 5 Петроградского района, организатор студии песочной терапии
Направления работы:
- консультирование взрослых по вопросам детско-родительских отношений,
- психологическая помощь детям и родителям в трудных жизненных ситуациях,
- индивидуальные занятия с применением метода песочная терапия.
·-Орловский государственный университет, психолого-педагогическое образование, магистратура, 2018 г.,
-Институт аналитической психологии, аналитический психолог, 2022 г.
Повышение квалификации:
-Терапия отношений: семейные конфликты и кризисы.
-Развивающие игры на песке: психолого-педагогический подход.
-Теория и практика песочной терапии в работе с детьми и взрослыми.
-Игры с песок: детско-родительские отношения.
-Особенности коррекционной песочницы: игры и упражнения.
-Архетип и символ в песочной терапии. Юнгианский подход.
-Целительная сила песочной терапии в работе с психотравмой. Юнгианский подход.
Опыт работы:
-2024 - по настоящее время – Центр развития детской речи «ЛОГОПЕДиЯ»
-2023-2024 – Sun School, песочный терапевт
-2021-2022 гг. – Семейное пространство «Гнездо», педагог-психолог, песочный терапевт
-2020-2021 – ГБДОУ д/с№ 5 Петроградского района, организатор студии песочной терапии
Направления работы:
- консультирование взрослых по вопросам детско-родительских отношений,
- психологическая помощь детям и родителям в трудных жизненных ситуациях,
- индивидуальные занятия с применением метода песочная терапия.
