Образование 
Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург
Клиническая психология.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Москва
Детская нейропсихология.
Научно-образовательный центр современных медицинских технологий
Психология, профессиональная программа "Художественная практика и арт-терапия".
Тихоокеанский государственный университет, Хабаровск
Психолог.

Опыт работы
2026 - по настоящее время центр развития речи «ЛОГОПЕДиЯ», психолог
2025 – 2026 Медицинский центр Династия
Клинический психолог
2022 – 2025 Многопрофильный медицинский центр комплексной реабилитации семьи и развития ребенка. им. Знаменской
Психолог
2024 Благотворительная общественная организация "Улица Мира"
Психолог
2023 – 2024 Центр детского развития «Сократус»
Семейный психолог
2023 Частная школа «ИЛИ»
Педагог-психолог
2023 Инклюзивные мастерские «Простые вещи»
Психолог, арт-терапевт

Основные направления работы:
Консультирование взрослых, семей и детей
Диагностика, ЭПО, нейродиагностика, тест Векслера
Коррекционная работа со страхами, тревожностью, агрессивностью, стрессовыми состояниями
Работа с проблемами адаптации, трудностями в межличностном общении
Регуляция негативных эмоциональных состояний 
Работа с подростками: профориентация, формирование «Я концепции», здоровой самооценки и уверенности в себе, преодоление личностных комплексов, формирование навыков ответственности
Развитие эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции

Образование:
·-Орловский государственный университет, психолого-педагогическое образование, магистратура, 2018 г.,
-Институт аналитической психологии, аналитический психолог, 2022 г.

Повышение квалификации:
-Терапия отношений: семейные конфликты и кризисы.
-Развивающие игры на песке: психолого-педагогический подход.
-Теория и практика песочной терапии в работе с детьми и взрослыми.
-Игры с песок: детско-родительские отношения.
-Особенности коррекционной песочницы: игры и упражнения.
-Архетип и символ в песочной терапии. Юнгианский подход.
-Целительная сила песочной терапии в работе с психотравмой. Юнгианский подход.

Опыт работы:
-2024 - по настоящее время – Центр развития детской речи «ЛОГОПЕДиЯ»
-2023-2024 – Sun School, песочный терапевт
-2021-2022 гг. – Семейное пространство «Гнездо», педагог-психолог, песочный терапевт
-2020-2021 – ГБДОУ д/с№ 5 Петроградского района, организатор студии песочной терапии

Направления работы:
- консультирование взрослых по вопросам детско-родительских отношений,
- психологическая помощь детям и родителям в трудных жизненных ситуациях,
- индивидуальные занятия с применением метода песочная терапия.