Образование:
· Санкт-Петербургский Государственный Университет (СПБГУ), факультет психологии, кафедра психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей. Специализация: клиническая психология детей и родителей, 2012-2018

Повышение квалификации:
· НИИДПО «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза» 2021г.
· АНО «Иное детство» - «Обучающий курс об использовании метода игровой терапии для коррекции и развития детей с расстройствами аутистического спектра» 2021г
· Психологический центр «Перемена» - краткосрочное обучение по программе «Нейропсихология детского возраста. Сенсомоторная коррекция отклоняющегося развития» 2021г
· ProШкола, интенсив «Как подготовить руку ребёнка к письму», 2022г
· НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева «Нейропсихология в нейрореабилитации», 2023г
· Мультидисциплинарный центр Висут, Израиль «Теория и практика сенсорной интеграции», 2023г

Опыт работы:
· 2021 – по н.в. Центр развития речи «ЛОГОПЕДиЯ», нейропсихолог;
· 2020 – 2021 - АНО Центр развития и реабилитации детей "Светлый Город", клинический психолог, нейропсихолог;
2019 – 2020 – АНО «Одаренная молодежь», ведущий тренингов для одаренных подростков;
· 2018-2019 - Центр помощи семье и детям Фрунзенского района, психолог;
· 2017 – 2018 – Межрегиональная общественная организация «Врачи детям», психолог-консультант.
· АНО ДПО Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка по программе «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения»

Направление работы:
1. Нейропсихологическая диагностика детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста
2. Коррекция двигательных нарушений (моторной неловкости), несформированности зрительно-пространственного и слухоречевого восприятия
3. Коррекция трудностей обучения в школе (дислексия, дисграфия, дискалькулия), несформированности регуляторных функций (СДВГ)
4. Развитие высших психических функций (памяти, внимания, мышления) у детей с ЗРР

Образование:
1. Центр практической нейропсихологии под руководством Каменецкой М.И.
«ТЕОРИЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ»
«МЕТОДЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ»
«ПРАКТИКУМ ПО НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ»
«НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ И РЕАБИЛИТАЦИЯ»
 2. «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства» по программе: «Практические методы работы с детьми раннего возраста с нарушениями сенсорной интеграции. Модуль I»
 3. Авторская методика Ангелины Карташовой "PRO понимание речи. Практическая часть. Уровень 1"
 4. АНО ДПО "Институт повышения квалификации и переподготовки "Дефектология Проф". Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений речевого развития у детей
 5. АНО ДПО "Институт повышения квалификации и переподготовки "Дефектология Проф". Сенсорная интеграция как эффективный метод коррекции различных отклонений в развитии

Опыт работы более трех лет.

Дополнительное образование:
Повышение квалификации. НИИДПО «Нейропсихология детского возраста».

Опыт работы:
2017-2018- общеобразовательная школа, должность:педагог-психолог.
2018-2019-частный детский сад «ГАЛИЛЕО», должность-воспитатель.
2019-2020-детская городская больница, должность-медицинский психолог.
2020-2021 “ЕМВЕR”-детский Нейропсихолог.
2020-по настоящее время ЛогопедиЯ

Направление работы:
· Нейропсихологическая диагностика детей.
· Диагностика готовности ребёнка к обучению в школе.
· Индивидуальная и групповая нейропсихологическая коррекция для детей с проблемами развития речи, концентрации внимания, нарушением познавательного развития и имеющих трудности в обучении, а так же координации и ориентации в пространстве.
· Когнитивная и двигательная коррекция, включающая метод: «Метод замещающего онтогенеза».
· Коррекция нарушений письма и чтения у школьников (дисграфии, дислексии)

Образование:
· Институт психологии Южного федерального университета (2012г.) Специальность: «Клиническая медицинская психология», «Логопедия»
· Майкопский Государственный Технологический Университет (2010г.)

Повышение квалификации:
· АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства» по программе «Практические методы работы с детьми раннего и дошкольного возраста с нарушениями сенсорной интеграции» (2021г.)
· АНО ДПО «Санкт-Петербургский медико-социальный институт» по программе: Основы эрготерапии у детей и взрослых» (2021г.)
· АНО ДПО «Санкт-Петербургский медико-социальный институт» по программе: Основы эрготерапии у детей и взрослых» (2023г.)

Сертификаты:
· DIRFloortime, уровень 1
«Медицинская и психологическая клиника доктора Шаца», СПб, 2016г.
ПО консультативно-тренинговым курсам: «кризис. Практическая помощь людям, переживающим кризис"; "Управление профессиональным стрессом»;
По лекционно-практическим курсам: «Расстройства аутистического спектра»; «Умственная отсталость: диагностика и комплексная помощь».

Опыт работы:
· 2021 – по н.в. Центр развития речи «ЛОГОПЕДиЯ», нейропсихолог, сенсорный терапевт;
· 2017 – 2021 г. – частная практика, г. Санкт-Петербург
· 2013 – 2017 г. – НЧОУ «Кубанский образовательный культурный центр «РОСТОК» (центр помощи детям с нарушениями развития, г. Краснодар, клинический психолог, логопед;

Направление работы:
· Работа с нарушениями сенсорной интеграции;
· Запуск речи;
· Обучение коммуникации и игровой деятельности
· Эрготерапия