Каждое занятие планируем так, чтобы воздействовать на нервную систему ребенка и подтолкнуть мозг к развитию. Занятие должно раскрыть и развивать врожденные способности детей.
Задания строим так, чтобы ребенок обучался владеть своим телом, планировал свою деятельность.
Каждое занятие должно имеет тему и цель, это позволяет ребенку понять причинно-следственные связи, логику построения событий и оценить свой вклад в выполнение общих задач.
Занятия проходят в игровой форме, от чего дети чувствую интерес к занятиям и идут заниматься с удовольствием.
Педагоги тщательно планируют задания и дают обратную связь по каждому занятию.
Каждое занятие планируем так, чтобы воздействовать на нервную систему ребенка и подтолкнуть мозг к развитию. Занятие должно раскрыть и развивать врожденные способности детей.
Задания строим так, чтобы ребенок обучался владеть своим телом, планировал свою деятельность.
Каждое занятие должно имеет тему и цель, это позволяет ребенку понять причинно-следственные связи, логику построения событий и оценить свой вклад в выполнение общих задач.
Занятия проходят в игровой форме, от чего дети чувствую интерес к занятиям и идут заниматься с удовольствием.
Педагоги тщательно планируют задания и дают обратную связь по каждому занятию.